Revista Diálogo Educacional / PUCPR – submissões de 01/07 a 10/08/2026

Divulga dossiê acadêmico sobre Educação Ambiental em contexto de crise climática, vinculado a cooperação científica entre PUCPR, UFPR e
Universidade de Santiago de Compostela

CNA / Sistema FAEP – 06/07/2026

Apresenta programa educativo com formação de professores, distribuição de materiais didáticos e mobilização de estudantes sobre produção e meio
ambiente.

Terra – 06/07/2026

Explica como o aquecimento anormal do Pacífico altera padrões de ventos, pressão atmosférica, chuvas e temperaturas em escala global

Revista Oeste – 06/07/2026

Trata da acidificação dos oceanos e de seus riscos para ecossistemas marinhos, pesca, aquicultura e segurança alimentar.

ClimaInfo – 09/07/2026

Informa a aprovação de estudos de identificação e delimitação de três Terras Indígenas no Amazonas, em áreas sob pressão fundiária e ambiental
relacionada à BR-319.

Folha de S. Paulo – 17/07/2026

A matéria apresenta a campanha Um Dia no Parque, com mais de 400 atividades em unidades de conservação em todo o Brasil, incluindo oficinas,
trilhas, observação de aves, passeios de barco, plantio de mudas e atividades de contato com a natureza.

A Crítica – 22/07/2026

Mesa-redonda aberta ao público reúne diplomata, pesquisadores e lideranças para discutir o protagonismo de povos indígenas e populações
tradicionais na conservação da floresta, no desmatamento zero e na ação climática territorial no Amazonas.

Folha de S.Paulo – 22/07/2026

A mostra Soft Ground, em Comporta, reúne 45 obras que abordam mudanças climáticas, incêndios, desertificação, pressão imobiliária e conflitos
ecológicos e sociais em um território protegido do litoral português.

Amazônia Vox / Exame – 03/07/2026

Apresenta contribuições de lideranças indígenas, quilombolas, extrativistas e produtores rurais sobre proteção das florestas, regularização fundiária, educação ambiental e financiamento climático.